為了進一步增進家校之間的聯(lián)系，幫助家長掌握教育孩子的正確方法，讓家長有效地與學校、老師合作，對孩子的教育形成一股合力，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，真正達到家校攜手，讓家長成為學校教育的“合伙人”，共同培養(yǎng)孩子的目標，啟東市桂林小學于2017年12月2日星期六召開了學生家長會，全校1800多名家長與會。

    會上，楊軍華校長首先向家長朋友們介紹了學校的辦學歷史與辦學特色，匯報了當前在師德師風建設、師資隊伍培養(yǎng)、學生閱讀與寫字工程等方面的具體要求與做法，闡述了學校教育與家庭教育的聯(lián)系與區(qū)別，厘清了在家庭教育中存在的幾種錯誤的觀念。

   接著各班班主任和科任老師向家長匯報了開學以來的班級情況、學?；顒?、學生取得成績以及期中考試情況，并就孩子開學至今的行為習慣、學習習慣、品質(zhì)發(fā)展等和家長進行了近距離溝通。班主任還和家長探討了如何正確培養(yǎng)孩子的良好學習、行為習慣以及如何注意安全等，希望家長加強與學校的溝通、加強與子女的溝通，為共同教育好孩子而努力。

   老師們有的嚴謹細心，有的幽默風趣，有的還和家長進行了互動交流。有些班級還組織了優(yōu)秀學生主持，以及優(yōu)秀家長發(fā)言。優(yōu)秀家長從自己的體驗出發(fā)，與其他家長共享孩子學習與家庭教育方面的經(jīng)驗，讓與會家長受益良多。家長會氣氛融洽、和諧而熱烈。

會前，班主任將學生寫給父母感恩的一封信放在桌面上，爸爸媽媽們讀了以后熱淚盈眶，增進了彼此之間的感情交流。

  家長會的有序開展，讓家庭教育和學校教育結(jié)合，促進了孩子的健康成長。啟東市桂林小學高度重視家校聯(lián)動，通過召開家長會為學校和家庭架起了溝通的橋梁，創(chuàng)建教育共同體，拉近了學校與家長間的距離，融洽了教師與家長的關(guān)系，形成了學校、教師、家庭的教育合力，進一步促進了家校共育的良性循環(huán)，對學校和學生的發(fā)展起到了良好的促進作用。